Góc nhìn: “Dân ta phải biết sử ta...”

  Từ năm 2022, môn lịch sử ở cấp THPT đã trở thành môn học bắt buộc. Nhưng bắt buộc học không đồng nghĩa với việc yêu thích, càng chưa chắc đã hiểu. Không ít học sinh vẫn nhìn nhận lịch sử như một môn học của những con số, ngày tháng, sự kiện cần được ghi nhớ để vượt qua một bài kiểm tra. Có lẽ đó mới là điều đáng để suy ngẫm. Một người trẻ không hiểu lịch sử đất nước mình thì cũng khó có thể hiểu đầy đủ giá trị của những điều đang được thụ hưởng hôm nay.

   Bởi vậy, môn lịch sử cần được trả lại vị trí xứng đáng trong nhà trường không đơn thuần là câu chuyện bắt buộc hay tự chọn, cũng không chỉ tính bằng số tiết học. Điều quan trọng là phải làm cho môn lịch sử sống động hơn. Khi ấy việc học lịch sử không chỉ là để nhớ một đáp án đúng mà mang một ý nghĩa nhân văn sâu sắc hơn khi hiểu những gì thế hệ trước đã trải qua, để biết trân trọng hiện tại và ý thức hơn về trách nhiệm của mình với đất nước.

  Chúng ta đang giáo dục một thế hệ phải đủ năng lực bước thật nhanh vào kỷ nguyên số và hội nhập với thế giới. Nhưng càng đi xa, con người càng cần biết nơi mình bắt đầu. Một thế hệ biết hướng tới tương lai cũng chính là không bao giờ quên mình từ đâu mà có.

  Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng căn dặn: “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. Đây không chỉ là lời kêu gọi thiết tha của Bác mà còn là yêu cầu của Người với dân con nước Việt. Bởi lẽ lịch sử là những gì thuộc về quá khứ, nếu không có quá khứ sẽ không có hiện tại và tương lai. “Biết” quá khứ để rút kinh nghiệm mà vận dụng cho hiện tại và tương lai; chứ không phải như nhiều người vẫn nói vui: “Cái gì không biết thì tra google”./.