Khoảng 60% trẻ khuyết tật tại Việt Nam được tiếp cận giáo dục hòa nhập, nhưng nhóm trẻ tự kỷ vẫn là những em chịu thiệt thòi nhiều nhất. Đằng sau những lớp học rộn ràng tiếng trống là hàng nghìn đứa trẻ đứng ngoài cánh cửa lớp – không phải vì không muốn học, mà vì hệ thống học đường chưa sẵn sàng để đón nhận sự khác biệt của các em.